中共中央政治局第三十七次集體學(xué)習(xí),主題是我國歷史上的法治和德治。
習(xí)近平指出,法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。
會議的重點(diǎn),有幾個方面:
1、法治和德治的關(guān)系
中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點(diǎn),就是堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)法治和德治兩手抓、兩手都要硬。
2、道德對法治的作用
要強(qiáng)化道德對法治的支撐作用,發(fā)揮道德對法治的滋養(yǎng)作用。
要把道德要求貫徹到法治建設(shè)中。
要把實(shí)踐中廣泛認(rèn)同、較為成熟、操作性強(qiáng)的道德要求及時上升為法律規(guī)范。
要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法。要堅(jiān)持公正司法,發(fā)揮司法斷案懲惡揚(yáng)善功能。
要在道德教育中突出法治內(nèi)涵。
3、法治對道德的作用
要運(yùn)用法治手段解決道德領(lǐng)域突出問題。
要加強(qiáng)相關(guān)立法工作。
要依法加強(qiáng)對群眾反映強(qiáng)烈的失德行為的整治。
對突出的誠信缺失問題,既要抓緊建立覆蓋全社會的征信系統(tǒng),又要完善守法誠信褒獎機(jī)制和違法失信懲戒機(jī)制。
對見利忘義、制假售假的違法行為,要加大執(zhí)法力度,讓敗德違法者受到懲治、付出代價。
4、全民的法治意識和道德自覺
要提高全民法治意識和道德自覺。
要加強(qiáng)法治宣傳教育。
要堅(jiān)持把全民普法和全民守法作為依法治國的基礎(chǔ)性工作。
要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程。
5、重點(diǎn)是干部
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在依法治國和以德治國中的關(guān)鍵作用。要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為全面依法治國的關(guān)鍵,推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)常化、制度化。
中共中央政治局第三十七次集體學(xué)習(xí)
新華社北京12月10日電 中共中央政治局12月9日下午就我國歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),法律是準(zhǔn)繩,任何時候都必須遵循;道德是基石,任何時候都不可忽視。在新的歷史條件下,我們要把依法治國基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好,把法治中國建設(shè)好,必須堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,使法治和德治在國家治理中相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
中國政法大學(xué)法律史學(xué)研究院院長朱勇教授就這個問題進(jìn)行講解,并談了意見和建議。
中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽取了講解,并就有關(guān)問題進(jìn)行了討論。
【法律與道德的關(guān)系】
習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他指出,法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會行為、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護(hù)社會秩序的作用,在國家治理中都有其地位和功能。法安天下,德潤人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢,國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。
【法治和德治的關(guān)系】
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),改革開放以來,我們深刻總結(jié)我國社會主義法治建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn),把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式,走出了一條中國特色社會主義法治道路。這條道路的一個鮮明特點(diǎn),就是堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)法治和德治兩手抓、兩手都要硬。這既是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對治國理政規(guī)律的深刻把握。
【道德對法治的作用】
習(xí)近平指出,要強(qiáng)化道德對法治的支撐作用。堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,就要重視發(fā)揮道德的教化作用,提高全社會文明程度,為全面依法治國創(chuàng)造良好人文環(huán)境。要在道德體系中體現(xiàn)法治要求,發(fā)揮道德對法治的滋養(yǎng)作用,努力使道德體系同社會主義法律規(guī)范相銜接、相協(xié)調(diào)、相促進(jìn)。要在道德教育中突出法治內(nèi)涵,注重培育人們的法律信仰、法治觀念、規(guī)則意識,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,營造全社會都講法治、守法治的文化環(huán)境。
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